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乐声悠扬 助推成长--盲生音乐课堂实施愉快教学法的策略探究

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摘要 美妙的音乐旋律及歌词有助于盲生感受世界的美好。基于此,本文首先对盲生音乐课堂实施愉快教学法的重要意义加以阐述,其次提出盲生音乐课堂实施愉快教学法的有效策略。
作者 叶素娟
出处 《新教师》 2024年第4期53-54,共2页 Teachers Today
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