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小学语文单元作业的设计与思考--以四年级上册第一单元为例
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摘要
本文结合四年级上册第一单元的单元作业设计,尝试探索一条小学语文单元作业设计的新路径。
作者
江英姿
机构地区
福建省南平实验小学
出处
《新教师》
2024年第4期61-62,共2页
Teachers Today
关键词
作业目标
作业情境
落实要素
素养发展
精准评价
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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