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《生物学通报》品牌直播课程上线
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摘要
《生物学通报》创刊于1952年,自创刊之日起,便以服务中等生物学教育教学为办刊宗旨。一线教师在教育教学过程中起着关键性作用,为更好地助力一线教师专业发展、教学教研能力提升,本刊与橘园洲书院合作,共同打造线上学习、交流平台,录制《生物学通报》系列品牌课程。
出处
《生物学通报》
CAS
2024年第2期67-67,共1页
Bulletin of Biology
关键词
教学教研
办刊宗旨
一线教师
教师专业发展
生物学教育
能力提升
教育教学过程
交流平台
分类号
G23 [文化科学]
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生物学通报
2024年 第2期
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