摘要
为推动“大思政课”建设不断“出新”又“走心”,教育部等十部门出台《全面推进“大思政课”建设的工作方案》,强调高校要紧扣思政课实践教学目标和要求,组织开展多样化的实践教学,在实践教学中提升学生的综合素质。新时代的新征程上,要落实新时代思政课改革创新基本要求,必须以实践教学为引领,汇聚实践育人合力,不断推进“大思政课”教学方式方法的探索与创新,构筑有体系、有灵魂、有质量、有实效的“大思政课”格局,打造全员、全方位、全过程的立体化育人生态。
出处
《教育家》
2024年第17期26-27,共2页
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