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从“心”出发,守护成长
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摘要
安徽省肥东县第一中学坚持育人与育心同步发展,采取心辅为主、学科渗透、个别咨询、共同参与的工作措施,培养学生良好的心理素质,促进学生身心全面和谐发展,在心理健康教育工作方面进行了探索与实践。完善体制机制,加强顶层设计。学校高度重视心理健康教育,形成“党建+心育”模式。成立以党委书记、校长为组长。
作者
宋汝明
机构地区
不详
出处
《教育家》
2024年第17期F0003-F0003,共1页
Educator
关键词
个别咨询
心理健康教育
顶层设计
心育
全面和谐发展
学科渗透
育心
学生身心
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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