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跨学科实践活动的设计与案例(4)
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摘要
前面的系列文章介绍了跨学科实践活动,它对于大部分教师来说还是有难度的。目前,教育部要求各学科有10%的跨学科主题学习,这个则相对容易。为了让更多教师理解跨学科主题学习与跨学科实践活动的区别,下面稍做介绍。
作者
高云峰
机构地区
清华大学航天航空学院
出处
《湖北教育》
2024年第7期87-89,共3页
关键词
主题学习
跨学科
教师理解
教育部
文章
各学科
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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