例谈如何细读游记作品

文本细读是语义学的重要流派,在初中语文阅读教学中广为应用,能起到强调语境价值、凸显内部结构等作用,是开展游记类作品教学的重要切入点。以初中语文游记类作品《壶口瀑布》为例,从语言、情感、表达、意境四个维度出发,深度分析文本细读的分层教学措施,启发学生自主细读思维,深化学生对游记类作品的感悟。