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课外拓展阅读作业的优化与实施

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摘要 “双减”背景下语文作业如何才能“减负减量”不减质?课外阅读是提高语文水平的捷径。将课外阅读和作业相结合,设置与课堂相关的拓展阅读作业,并进行合理优化与实施,既能巩固教学目标,又能从课内延伸到课外,提高学生的阅读水平。
作者 庞杰
出处 《中学语文》 2024年第15期98-99,共2页
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