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初中现代文阅读教学摭谈
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摘要
在初中语文教学中教师应提高对现代文阅读指导的关注度,优化教学指导方法,为学生的现代文阅读学习提供必要的引导。就初中语文现代文阅读教学提出积极建议,优化教师的阅读教学方式,提高学生现代文阅读的学习质量。
作者
王萌
机构地区
江苏如东县栟茶初级中学
出处
《中学语文》
2024年第15期103-104,共2页
关键词
现代文
阅读教学
指导方法
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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中学语文
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