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混合式教学模式下学生学习评价体系构建策略研究
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摘要
混合式教学模式结合了传统教学和在线学习的优势,提出了一种新的教育框架,其在不同教育环境中的应用充满了挑战和机遇。在这种模式下,学生学习评价需求包括对知识掌握、技能运用、参与度、互动性、协作能力以及自我调节学习能力的全面评估。构建有效的学生学习评价体系要求设计一个综合学习成果和过程的评价模型,整合评价活动到课程设计中,并利用教育技术工具进行有效评价。
作者
刘冲
机构地区
吉林工业职业技术学院
出处
《现代青年》
2024年第4期47-50,共4页
Modern Youth
关键词
混合式教学模式
学生学习评价体系
教育技术工具
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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