期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
园长面对面:一场关于数学启蒙的讨论
原文传递
导出
摘要
良好的数学启蒙教育能够激发孩子对数学的兴趣,培养思维能力,为日后的学习打下坚实基础。在一次家园互动中,不少家长对“孩子如何学数学”感到困惑,为此,我们展开了交流讨论。
作者
王巧萍
机构地区
浙江省宁波市鄞州区东钱湖镇实验幼儿园
出处
《幼儿教育》
2024年第14期22-23,共2页
Early Childhood Education
关键词
家园互动
交流讨论
园长
数学启蒙教育
面对面
培养思维能力
兴趣
困惑
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
李亚芬.
减负提质背景下小学数学线上线下混合教学模式的研究[J]
.中文科技期刊数据库(文摘版)教育,2023(7):77-80.
2
李文慧.
微课构建小学数学信息化课堂研究[J]
.中文科技期刊数据库(文摘版)教育,2022(6):170-172.
3
曾美兰.
生活化理念下中班数学教育中亲子游戏的开展研究[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2023(12):118-120.
4
小单.
零基础入学,不等于零启蒙入学[J]
.妇女生活(现代家长),2024(1):33-34.
5
张伟伟.
互联网环境下开展家园共育的策略[J]
.河南教育(教师教育)(下),2024(5):82-82.
6
刘珍珍.
立足家长社团构建 优化家园合作质量[J]
.西部教育研究(陕西),2024(4):40-41.
7
吴艳艳.
家园互动在小班幼儿主体性戏剧活动中的有效运用[J]
.当代家庭教育,2024(2):44-46.
8
罗玉婷.
“三维赋能”培训模式在幼儿园家庭教育指导中的应用[J]
.当代家庭教育,2024(2):50-52.
9
李佳音.
巧用绘本创设游戏情境,激活数学思维[J]
.儿童绘本,2023(20):22-24.
10
无.
重庆市台联召开四届二次理事扩大会议[J]
.台声,2023(17):38-38.
幼儿教育
2024年 第14期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部