朗读在阅读推广中的作用——第二届全国高校图书馆阅读推广大赛获奖案例分析及启示

文章通过对第二届全国高校图书馆阅读推广大赛获奖案例的分析,发现采用《朗读者》节目形式策划或者以朗读为主要形式开展的阅读推广活动在获奖案例中占较大比重,朗读类阅读推广活动达到了良好的效果,并提出了可将朗读作为常态化阅读推广活动组织形式持续开展。