核心素养下跨学科融合的高中物理教学策略

当前,学生学科核心素养的培养已成为教育改革的关键词。高中物理教学作为科学教育的重要组成部分,同样需要与时俱进。跨学科融合的教学策略,不仅能拓宽学生的知识视野,还能培养学生的综合能力,使其更好地适应未来社会的多元化需求。因此,在核心素养的框架下如何实现高中物理与多学科的有效融合,成为当前教育工作者亟待探讨的问题。