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基于“岗课赛证”融通的“幼儿游戏与指导”课程教学改革与实践

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摘要 “幼儿游戏与指导”是学前教育专业的专业核心课程。文章基于“岗课赛证”融通的育人模式,提出“一课三融”课程教学理念,并对该课程教学内容、教学模式、评价机制等方面进行教学改革与实践,有效提高了育人质量。
作者 石丽君
出处 《新课程研究》 2024年第10期116-118,共3页 New Curriculum Research
基金 河南省高等学校重点科研项目“高职院校在线开放课程建设质量评价体系构建研究”(项目编号:23A880025)的研究成果。
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参考文献2

二级参考文献23

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