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基于“岗课赛证”融通的“幼儿游戏与指导”课程教学改革与实践
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摘要
“幼儿游戏与指导”是学前教育专业的专业核心课程。文章基于“岗课赛证”融通的育人模式,提出“一课三融”课程教学理念,并对该课程教学内容、教学模式、评价机制等方面进行教学改革与实践,有效提高了育人质量。
作者
石丽君
机构地区
开封文化艺术职业学院学前教育学院
出处
《新课程研究》
2024年第10期116-118,共3页
New Curriculum Research
基金
河南省高等学校重点科研项目“高职院校在线开放课程建设质量评价体系构建研究”(项目编号:23A880025)的研究成果。
关键词
“岗课赛证”
幼儿游戏与指导
教学改革
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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