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参与式教学法在高中化学实验教学中的应用
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摘要
参与式教学法与传统的以教师为中心的教学方式相比,具有更多的教学优势。文章将探讨参与式教学法在高中化学实验教学中的具体应用,以期为提高化学教学质量提供一些有益的思路和方法。
作者
龙祖江
机构地区
贵州省铜仁第一中学
出处
《新课程研究》
2024年第12期126-128,共3页
New Curriculum Research
关键词
参与式教学法
高中化学
应用
策略
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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