小学语文作业设计“四步法”

文章探讨了小学语文作业设计的主要路径:巩固—拓展—实践—提升。设计巩固作业可帮助学生回顾课堂内容,强化对所学知识的理解与记忆;设计拓展作业则可拓宽学生的阅读和写作视野;设计实践作业可引导学生学以致用,提升知识运用能力;提升作业则指向更高的学习目标,可促进学生的发展。