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高中信息技术大单元教学实践方法
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摘要
大单元教学是一种新型的教学组织形式,对于发展学生的信息技术核心素养有重要作用。然而,目前有关高中信息技术大单元教学的研究较少,且现有研究缺乏教学流程的指引。对此,文章介绍两种可用于高中信息技术大单元教学的教学方法--项目式学习法和SCS创客教学法,并对相关概念和教学步骤、教学实践进行分析。
作者
高小银
机构地区
甘肃省平凉市崇信县第一中学
出处
《新课程研究》
2024年第11期13-16,共4页
New Curriculum Research
关键词
高中信息技术
大单元教学
SCS创客教学法
项目式学习
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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