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试论微课在中职计算机教学中的应用
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摘要
随着时代的进步、技术的发展,社会对计算机人才的需求也逐渐增大。而中职学校作为人才培养的摇篮,肩负着培育计算机人才的重任。在科学技术发展背景下,微课逐渐走入课堂,因具有应用便捷、内容精简的特点而受到广大教育工作者的好评。基于计算机人才培育的要求,中职教师可从课前、课中、课后三个阶段出发,巧妙地应用微课引导学生预习、突破学习难点、巩固知识与实践操作,从而提升其核心素养。
作者
游英
机构地区
福建省霞浦职业中专学校
出处
《新课程研究》
2024年第11期84-86,共3页
New Curriculum Research
关键词
微课
中职教学
计算机
预习
项目学习
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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