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信息技术支持下项目学习在小学数学教学中的应用探讨
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摘要
随着教育改革的不断深化,小学数学教学面临着更高的要求,需要教师积极转变传统的教学观念,采用多种方式不断提高小学数学教学的质量与水平,从而全面提升学生的数学核心素养。当前,小学数学教学在开展项目学习时依然存在一些问题,影响了项目学习的实际效果,需要教师积极采取一些措施进行改善,以便提高小学数学项目学习的质量。
作者
李红蕊
机构地区
甘肃省平凉市崆峒区黄家园小学
出处
《新校园》
2024年第4期87-88,共2页
New Campus
关键词
小学数学教学
数学核心素养
信息技术支持
数学项目学习
教学中的应用
质量与水平
实际效果
积极转变
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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