高校院所医疗机构“以评促转”评价体系构建初探——基于科技成果知资二象性分析

高校院所科技成果转化水平偏低的问题受到广泛关注。技术交易市场统计数据显示,我国高校院所科技成果转化贡献不足;委托-代理理论视角下对相关主体行为分析表明,高校院所科研人员缺乏成果转化激励机制,因而导致高质量成果供给不足;基于知资二象性视角的分析表明,科技成果评价是科技成果转化链条中的重要一环,函须将其导入科技管理系统,以补充完善现有无形资产评估机制。通过探索构建我国高校院所科技评价体系,为完善科技管理机制提供参考。