核心素养视角下初中物理大单元教学实践——以“欧姆定律”为例

大单元教学有利于学生形成知识体系、提升系统分析问题的能力,促进学生核心素养的发展,以“欧姆定律”教学为例介绍大单元教学的设计步骤。