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沿绳加速度为何相等
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摘要
通过例题分析展示沿绳方向的加速度分量大小所具有的特性,并进一步分析了分量大小相等的条件是自由端速度和绳子平行,并给出此结论的应用。
作者
刘嘉炜
机构地区
合肥市第一中学
出处
《中学物理教学参考》
2024年第11期54-57,共4页
Teaching Reference of Middle School Physics
关键词
沿绳加速度
分解
极坐标
分类号
G632.42 [文化科学—教育学]
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