期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
面向区域级的终身教育平台设计——以余姚市“姚优教”智慧助老平台为例
下载PDF
职称材料
导出
摘要
面对老龄化进程的加速和智能技术的不断更迭,国家开展“智慧助老”行动,切实有效解决老年人在运用智能技术方面遇到的困难,让广大老年人更好地适应并融入智慧社会[1],实现由“养老”向“享老”转变。本文聚焦于终身学习体系建设中老年群体面临的运用智能技术困难问题,以余姚市“姚优教”智慧助老平台为例,通过对其功能需求、框架设计、功能模块设计及运营服务进行分析,总结建设过程的服务措施和发展经验,创新实现资源建设共建共享共用设计,为拓展高质量助力老年人解锁数字生活新范式的智慧助老实践探索提供参考。
作者
闻建科
机构地区
宁波开放大学余姚学院
出处
《品位·经典》
2024年第3期93-96,共4页
关键词
老年教育
数字鸿沟
智慧助老
智能技术
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
13
参考文献
5
共引文献
5
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
5
1
刘震,王凯.
江西省终身学习平台的设计与实现[J]
.江西广播电视大学学报,2020,22(3):3-10.
被引量:2
2
杨晓琴.
终身教育背景下智慧助老课程体系新探[J]
.山西广播电视大学学报,2023,28(1):16-20.
被引量:3
3
张倪雨.
老年人智能技术教育的实践探索——以江苏“智慧助老”专项行动为例[J]
.广西广播电视大学学报,2022,33(5):48-51.
被引量:2
4
成健.
浅谈现代信息技术下智慧助老教育[J]
.中国农村教育,2023(3):56-57.
被引量:1
5
姚异卉.
老年教育助力“智慧助老”行动的路径[J]
.辽宁开放大学学报,2023(3):17-20.
被引量:3
二级参考文献
13
1
张皛.
我国MOOC发展现状及展望[J]
.软件导刊,2015,14(1):156-158.
被引量:31
2
卢秋红.
数字化学习:开启“人人皆学、处处能学、时时可学”新时代[J]
.中小学信息技术教育,2016,0(3):8-8.
被引量:8
3
徐光明.
实施十大工程 完成十项任务 江西省教育信息化要实现“弯道超车”[J]
.江西教育(管理版)(A),2017(9):32-32.
被引量:1
4
姚异卉.
混合式教学助力远程开放教育与现代高职教育教学方式深度融合[J]
.辽宁广播电视大学学报,2020,0(1):50-52.
被引量:5
5
张炳林,付瑞,李丁丁.
后疫情时期网络直播教学的理性审思[J]
.课程.教材.教法,2020,40(6):73-80.
被引量:23
6
邹翔.
数字社会建设既要智能化更要人性化[J]
.中国党政干部论坛,2020(12):72-73.
被引量:2
7
曹志强,汤玲玲,王运彬.
从普及到精准:移动互联时代老年大学信息素养类课程设置研究[J]
.中国成人教育,2020(23):49-54.
被引量:2
8
陈海强.
成人教育高质量发展的路径选择与运行范式[J]
.中国成人教育,2021(7):22-28.
被引量:5
9
王劲鸿.
智慧助老视域下老年大学信息素养课程建设与实践研究[J]
.北京宣武红旗业余大学学报,2022(2):56-60.
被引量:1
10
朱永新,杨帆.
我国教育数字化转型的现实逻辑、应用场景与治理路径[J]
.中国电化教育,2023(1):1-7.
被引量:52
共引文献
5
1
刘宁宁,任玉卿,何磊.
河北终身学习公共服务平台设计及实践探索[J]
.河北开放大学学报,2023,28(5):31-34.
2
周迅.
开放大学赋能老年教育体系构建研究——以辽宁开放大学为例[J]
.辽宁开放大学学报,2023(4):98-101.
被引量:2
3
陈莺.
社会学习视角下老年人智能手机学习现状与提升策略研究——基于江苏常州的调查分析与个案研究[J]
.南京开放大学学报,2024(1):29-36.
4
王芳芳.
智能化背景下老年教育资源整合的实践与探索[J]
.山东开放大学学报,2024(2):34-36.
5
马松新.
“互联网+”背景下开放大学开展老年教育的策略探索[J]
.互联网周刊,2024(16):45-47.
1
张韶龙,吴义华.
“疫”情优教 润物释理 “互联网+教学”的实践与思考[J]
.上海教育,2022(12):57-58.
2
彭小清.
基于情感语义的人宠共用家具设计研究[J]
.陶瓷,2023(12):99-101.
3
耿琦,张莉(图).
红包[J]
.人民公安,2024(2):58-59.
4
杨琳琳,张土明,蔡钰莹,罗金花,杨宇.
社会支持与老年衰弱的研究进展[J]
.实用老年医学,2024,38(5):525-528.
5
陈晨,殷玉新.
欧洲终身学习体系建设的愿景、战略与启示[J]
.两岸终身教育,2024,27(1):15-24.
6
梁佳佳,叶丽萍,郑卫峰.
“教-学-评”一致性视域下的中学物理逆向教学设计——以人教版教材“物态变化”单元复习课为例[J]
.物理通报,2024(5):2-6.
7
曹菊.
基于“教学做合一”思想的小学数学教学策略研究[J]
.数学学习与研究,2023(35):45-47.
8
许欢.
高等学历继续教育管理改革政策解读及其特征[J]
.现代教育与实践,2023,5(9):80-83.
9
陈洛阳,刘敬颐.
运营商角度浅谈低空经济[J]
.电信快报,2024(4):40-42.
10
向秋.
提升全民数字素养与技能[J]
.乡镇论坛,2024(11):45-46.
品位·经典
2024年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部