“大思政课”视域下生活化教学在高中政治课的应用研究——以《经济生活》为例

“大思政课”要求政治课与现实、与社会生活结合起来,这为高中政治课生活化教学的实施提供了基本思路。梳理大思政课、生活化教学的相关概念,把握两者的内在契合机理,分析生活化教学在高中政治课应用的重要价值,进而从教学理念生活化、教学过程生活化、教学手段生活化、教学形式生活化等四个维度探索生活化教学在高中政治课应用的实现路径。