摘要
主题引领下的高中英语深层阅读教学能对学生产生积极的影响,有助于发展学生的思维能力,提高学生的阅读水平和理解能力,使学生有计划地阅读。在教学中,教师可以采用新的教学思路和实践方法展开教学,设计合理的问题,引导学生深入思考;教会学生运用思维导图,明确文本内容和主题思想;引导学生围绕特定主题展开讨论,深入理解文本内涵;采用多样化的评价方式,促进学生有效学习并进行创作体验。
出处
《中学课程资源》
2024年第5期9-11,共3页
Curriculum Resources For Secondary School
基金
教育部福建师范大学基础教育课程研究中心2023年开放课题“主题引领下的高中英语深层阅读教学实践研究”(KCA2023031)。