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如何发挥校内教师在课后服务中的作用摭谈

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摘要 就课后服务本文列举了校内外教师在课后服务中存在的差距,再以问卷调查及相关理论作支撑,总结出了发挥校内教师在课后服务中主力军作用的具体举措。
作者 裴章云
出处 《安徽教育科研》 2024年第13期84-87,共4页
基金 2022年安徽省教研课题“小学美术泛项目化课程服务课后三点半的行动研究”的研究成果,课题立项号为JKZ22005。
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