深化体验的想象作文教学探究

Teaching exploration on imaginative composition with deepening experience

新课标倡导培养学生的创造力,而想象作文便是有效激发学生创新思维的重要途径。在小学阶段的习作教学中,最具挑战性的是想象作文的指导。针对当前小学阶段想象作文教学存在的“体验缺失,无法可依”“引导无为,无章可循”的问题,提出“深化体验,让想象在情境中飞”“有效引导、让想象有本可循”,使学生能在情境体验中写真内容、写真感受,克服想象“漫无边际”等问题。