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中芬公共图书馆+学校阅读推广模式比较研究

A Comparative Study on the Modes of Reading Promotion in Sino-Finnish Public Libraries+Schools
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摘要 文章梳理我国与芬兰公共图书馆+学校阅读推广概况,通过比较分析两者的合作模式、合作内容、合作实施者、合作持续性,从加强政策法规导向、完善阅读推广内容、搭建多元合作平台培养专业人才队伍,对我国公共图书馆+学校阅读推广模式提出建议。 This paper combs the general situation of reading promotion of public libraries+schools in China and Finland,analyzes the cooperation mode,cooperation content,cooperation implementer and cooperationsustainability of the two countries through comparison,and puts forward some suggestions on the pattern of our public library+school reading promotion from the aspects of strengthening the policy and regulation guidance,perfecting the content of Reading Promotion,building the multi-platform cooperation to train the professional talents.
作者 舒珍 Shu Zhen(Guizhou Provincial Library Guiyang,Guizhou 550004)
机构地区 贵州省图书馆
出处 《贵图学苑》 2022年第2期27-30,共4页 Guizhou Library Publication
关键词 中国 芬兰 公共图书馆 学校 阅读推广 China Finland Public Library School Reading Promotion
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二级参考文献27

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