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小学英语跨学科作业设计的探索

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摘要 小学英语跨学科作业设计以育人为导向,以英语课程内容为依托,以主题探究为切入口,充分利用学科间的关联,从学科逻辑走向生活逻辑,在促进学生对主题意义探究的过程中发挥作业育人功能。
作者 沈雯晴
出处 《现代教学》 2024年第9期66-67,共2页 Modern Teaching
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