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教育家精神的形成逻辑、内涵要义与弘扬路径 被引量:10

The Formation Logic,Connotation Essence and Promotion Path of the Spirit of Educators
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摘要 建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程。新时代新征程,大力弘扬教育家精神是建设教育强国的必然要求。中国特有的教育家精神的形成具有严密的理论、历史和现实逻辑,它根源于马克思主义教育思想,植根于中华优秀传统师道文化的深厚土壤,承继于党领导教师队伍建设的宝贵历史经验,立足于新时代建设教育强国的现实需要。教育家精神底蕴深厚、内涵丰富,其核心要义包括理想信念、道德情操、育人智慧、躬耕态度、仁爱之心、弘道追求等六个方面。新时代大力弘扬教育家精神,应坚持加强教师培养培训、提升教师主体自觉性、健全教师激励机制、完善教师评价体系,使教育家精神在高素质教师队伍培育中发扬光大、熠熠生辉。
作者 王炳林 曹雨萌 WANG Binglin;CAO Yumeng
出处 《新视野》 CSSCI 北大核心 2024年第3期15-26,共12页 Expanding Horizons
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