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农村留守儿童健康成长何以可能?——来自邻里共同体的保护

How Is It Possible for Left-behind Children in Rural Areas to Grow up Healthily?Protection from the Neighborhood Community
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摘要 基于农村大学生留守经历的回溯性文本,分析自然村落中邻里保护留守儿童的主要内容及其内在机理。研究发现:留守儿童在父母双亲缺位时获得的邻里保护,主要体现在情感关怀、生活照料、急难援助、道德示范、学业支持五个方面,具有及时性和持续性的特点;邻里保护留守儿童是邻里作为共同体的要求,以血亲关系和人情交换为基础,是对人伦法则、互助共生等邻里规范的遵循。城镇化进程中,邻里共同体面临不断消解的风险。在新时代乡村振兴的背景下,应通过村落文化建设和社区社会组织建设,重塑乡土社会的亲缘性、熟人性和温情性,构建以情感为基础的邻里共同体来促进留守儿童健康成长。
作者 杜云素 Du Yunsu
出处 《中国青年研究》 北大核心 2024年第5期70-77,共8页 China Youth Study
基金 国家社会科学基金项目“所有权视角下社工机构助力乡村治理的实践和经验”(项目编号:23BSH160) 教育部人文社科基金项目“农地三权分置对农民工家庭化迁移的影响研究”(项目编号:19YJC840017)的阶段性研究成果。
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参考文献9

二级参考文献289

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