护理礼仪课程教学设计优化研究

本文通过梳理护理礼仪同基础护理课程的联系,挖掘两门课程的关联点,针对性地对护理礼仪课程进行教学设计,将相同内容进行有机结合,优化教学模式及方法,完善课程考核评价体系,构建网络教学平台,充分利用教学资源,减少教学内容之间不必要的重复,便于学生深入理解两门课程之间的联系,把握学习重点,激发学生的学习兴趣,提高学生学习的积极性与参与度,同时提升教师教学深度和广度,不断促进教学环节科学发展,提高教学质量。