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基于课程思政视角的高校跆拳道教学设计
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摘要
基于课程思政视角的高校跆拳道教学的开展,能够在提高学生身体素质的同时,培养学生的思想政治素质,为其全面发展奠定坚实基础。基于此,本文分别从教学目标、教学内容、教学方法以及教学反馈评价几个方面提出了基于课程思政视角的高校跆拳道教学设计方案。
作者
辛琦
机构地区
黄河交通学院
出处
《中华武术》
2024年第5期118-119,共2页
关键词
课程思政
高校跆拳道
教学目标
内容
方法
分类号
G852 [文化科学—民族体育]
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