“特殊环境中的焊接技术”双语教学探索与实践

回顾了“特殊环境中的焊接技术”本科双语课程开设的背景,分析了课程对于培养符合时代发展的国家专业化人才的必要性和可行性。基于以学生为中心的教学理念,设计了合理的教学策略和多维教学模式,包括线上、线下混合教学、BOPPPS教学模式、翻转教学等。结合丰富的教学资源,在预习中推广快速阅读和迭代阅读方法,获得了较好的教学效果。