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思想政治教育学科政策演进40年:历程、特征与发展趋势

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摘要 学科政策在思想政治教育学科建设中发挥着重要的导向与保障作用。思想政治教育学科政策经过40年的发展,呈现出政策制定主体良性互动、政策价值取向逐渐保持适度张力、政策内容趋向系统建构、政策执行机制不断健全等演进特征。新的发展阶段,推动思想政治教育学科政策创新发展,要从深入开展学科政策调研、完善学科政策评估制度、优化学科政策环境、构建中国特色自主学科政策体系四个维度用力。
出处 《学校党建与思想教育》 北大核心 2024年第9期43-50,共8页 The Party Building and Ideological Education in Schools
基金 国家社科基金重点项目“意识形态全媒体传播体系建设研究”(23AZD048)的阶段性研究成果。
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