摘要
新时代背景下,思政课教师在高校意识形态建设中承担着政治引领者、网络舆论引导者、社会活动参与者的角色,能够有效巩固马克思主义在高校意识形态领域的指导地位。由于社会环境的多变和教育需求的多元,思政课教师亟需从坚守政治信仰、提升理论教学能力、注重对学生的实践能力培养和思想引导、推动跨界合作与社会实践等方面推进高校意识形态建设,提升高校意识形态工作的实效性。
出处
《学校党建与思想教育》
北大核心
2024年第10期62-64,共3页
The Party Building and Ideological Education in Schools
基金
陕西省教育科学“十四五”规划2021年度课题“全媒体时代高校社会主义意识形态有效传播研究”(SGH21Y0088)
陕西省社会科学基金项目(项目编号2022A13)
西安市社会科学规划基金项目(项目编号24QL34)的阶段性成果。