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中小学教学中有效应用生成式人工智能的思考
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摘要
生成式人工智能是一项新兴技术,具有上下文学习、思维链推理及指令遵循三大核心功能,在中小学的教育教学过程中具有巨大的应用潜力。重点介绍了其在中小学资源建设、教研活动及课堂教学中的应用,并分析了如何正确引导师生合理应用生成式人工智能。
作者
时宏民
机构地区
北京市延庆区教育技术装备中心
出处
《中国现代教育装备》
2024年第10期12-14,23,共4页
China Modern Educational Equipment
关键词
中小学
生成式人工智能
应用
大模型
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
中国现代教育装备
2024年 第10期
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