高中历史学习中人文精神的培养路径

古今中外人文精神内涵丰富,包罗万象,核心定义表现为对人的价值、尊严的关切和维护,对人类精神文化遗存的珍视和传承,对理想人格的推崇和塑造。历史作为一门社会科学,应以传递人文精神,培养学生人文精神为目的。