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徐州市黄河故道地理研学旅行课程初探
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摘要
一、徐州黄河故道研学课程探究背景。地理研学旅行具有实践性和趣味性相统一的特点,成为培养学生地理实践力的有效途径。本文以徐州黄河故道(市区段)为研究对象,以“黄河故道历史文化研学”“黄河故道沿岸景观研学”“黄河故道红色足迹研学”三大块为研学旅行内容,从地理学科视角出发,进行徐州黄河故道研学旅行课程探索,以期为徐州地理研学旅行课程的开发提供参考。
作者
程冰
机构地区
江苏省徐州市潇湘路学校
出处
《中学政史地(教学指导)》
2024年第4期30-33,共4页
关键词
研学旅行
地理实践力
黄河故道
课程探索
学科视角
研学课程
徐州市
趣味性
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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中学政史地(教学指导)
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