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关于开展“四名”工作室系列报道和专题策划的启事
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摘要
我省教育系统积极开展的“名教师、名班主任、名校(园)长、名书记工作室”建设是造就高素质专业化创新型教师队伍的有效机制,是广东促进教育高质量发展、加快实现教育现代化的有效支撑,是培养优秀中青年教师、提升师资队伍建设质量的有效途径。
作者
无
机构地区
广东教育杂志社
出处
《师道(人文)》
2024年第5期F0002-F0002,共1页
关键词
专题策划
中青年教师
创新型教师队伍
班主任
工作室
师资队伍建设
系列报道
有效途径
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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师道(人文)
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