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“双减”下的小学英语作业设计与评价研究
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摘要
英语作业在小学英语教育中发挥着重要作用,既有助于学生巩固知识,又能促进学生实践运用。以“双减”政策的实施为背景,以小学英语教学实践为基础,探讨小学英语作业设计与评价的重要性,分析当前小学英语作业设计与评价存在的不足,提出相应的完善建议与对策。
作者
魏红莉
机构地区
甘肃省兰州市榆中县祁家坡小学
出处
《求知导刊》
2024年第8期86-88,共3页
关键词
“双减”政策
小学英语
作业设计
作业评价
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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