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以自然拼读法提升小学英语词汇教学效率
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摘要
在小学英语教学中,教师科学应用自然拼读法,可助力学生学有所获,提升词汇教学效率。基于此,结合相关教学经验,阐述了应用自然拼读法,借助字母拼读、听力输入、全身反应法、拼读工具、具体语境等实施小学英语词汇教学的策略,旨在提高小学英语词汇教学的效率。
作者
张海霞
机构地区
甘肃省白银市景泰县第二小学
出处
《求知导刊》
2024年第8期89-91,109,共4页
关键词
小学英语
词汇教学
自然拼读法
教学策略
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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