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幼儿园绘本教学中情感教育的缺失及对策
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摘要
绘本也被称作图画书,是指以图片为主要内容,配有少量文字的读物。通常每本绘本都有一个主题,而幼儿能通过图文阅读理解这一主题。幼儿阶段是人类情感和道德发展的重要时期,因此,幼儿园绘本教学的情感教育功能受到人们的重视。探讨当前幼儿园绘本教学中存在的情感教育缺失问题,并基于此提出相应对策。
作者
赵莹
机构地区
江苏省昆山市绣衣幼儿园
出处
《求知导刊》
2024年第8期110-112,共3页
关键词
幼儿园
绘本教学
情感教育
缺失
对策
分类号
G613.2 [文化科学—学前教育学]
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