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自然教育在幼儿园教育中的渗透策略
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摘要
现代自然教育是基于自然与人类关系提出的教育新方向,目的在于让儿童通过与自然接触而开阔眼界、获得情绪价值,学会亲近自然、认识自然、尊重自然和保护自然。分析了自然教育在幼儿教育中的重要性,从创设情境、设置游戏、实践交互和及时回顾四个方面,具体分析了在幼儿园教育中进行自然教育的策略,旨在向幼儿传递生命珍贵的思想,为幼儿搭建与大自然沟通的桥梁,让幼儿有充分的时间以多种方式自主探索和体验自然,实现幼儿全面发展。
作者
宋可
机构地区
江苏省南通市通州区金桥幼儿园
出处
《求知导刊》
2024年第8期128-130,共3页
关键词
幼儿园
自然教育
教学策略
认知启蒙
能力培养
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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