初中物理教学与智能化技术深度融合的策略探索

初中物理课程具有抽象性强、理论知识多等特点,学生在学习时会遇到一些困难。信息技术普及应用的时代背景下,人工智能在教育领域的应用优势和价值开始显现,其既能帮助教师开展智能化教学服务和指导,又能降低学生的学习难度。阐述了初中物理教学现存的一些问题,分析了初中物理教学与智能化技术深度融合的意义,探讨了初中物理教学与智能化技术深度融合的策略。