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初中道德与法治教学中德育渗透的路径
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摘要
初中生正处在成长和发展的关键时期,教师应当在道德与法治课堂上渗透德育,给学生充分的指导,使学生形成正确的人生观和价值观、养成良好的行为习惯,推动学生身心健康发展。文章分析了道德与法治教师如何以立德树人理念为指导,在课堂上和生活中渗透正确的道德理念,给学生带来正面、积极的影响。
作者
张佳辉
机构地区
江苏省苏州市常熟市元和中学
出处
《教育界》
2024年第10期137-139,共3页
关键词
初中道德与法治
立德树人
德育
实施路径
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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