基于跨学科整合命题趋势的语文学习任务群教学

语文是一门综合性学科。这意味着语文学科的教学不应是单一学科知识的教学,而应是多学科知识的整合教学。随着新课改的推行和新课标的颁布,针对中学生的命题“跨界化”已经成为一种趋势。这样的命题延展了语文学习的广度和深度,要求学生在不同情境、内容、方法的相互关联整合中开拓思维,深度学习。此外,这样的命题也彰显了语文学科的育人价值。在跨学科整合命题趋势下,语文教师可以学习任务群的方式,给学生营造生动的情境,带领学生跨越学科边界,融合运用其他学科的知识、技能、方法和思维,深入理解教材知识,让学生实现全面发展。