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指向数学核心素养培养的大单元项目式学习实施策略研究
被引量:
1
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摘要
项目式学习是项目化教学设计中一种重要的学习模式,可以助推学生学科核心素养的综合发展,对促进学生的学习具有重要作用。“大单元”是单元教学背景下衍生的一种新型教学概念。教师可以将大单元的核心概念与项目式学习联系起来,设计有针对性的大单元项目式学习活动。文章对大单元项目式学习实施策略展开研究,以期促进学生数学核心素养的提升。
作者
郑汛
机构地区
福建省福州市台江第三中心小学
出处
《教育界》
2024年第12期95-97,共3页
关键词
小学数学
核心素养
大单元
项目式学习
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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