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学生主体性语文课堂构建策略研究——以教学《鸿门宴》为例

A Research on the Strategies of How to Create a Chinese Classroom with Students as Its Major Role:With the Teaching of Hongmen Banquet as a Case
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摘要 在高中语文课堂教学中,为了贯彻落实“以生为本”的育人理念,教师应着力构建以学生为主体的课堂教学模式,从制作导学案、还原语境、设计问题和合作探讨等方面入手,通过引领学生自主学习、指导学生言语训练等方式,维护学生在语文课堂上的主体地位,进而促进“以生为本”育人理念的落实。以统编高中语文必修下册第一单元的文言文《鸿门宴》为例,探讨学生主体性课堂构建的具体策略,旨在促进语文课堂教学的改革与发展。
作者 胡开强 Hu Kaiqiang
机构地区 富源县胜境中学
出处 《语文教学通讯》 2024年第20期24-26,共3页 Bulletin of Chinese Language Teaching
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