高中数学教学中培育学生数学核心素养的策略研究

核心素养是当前教育领域的热点话题,是指学生在接受教育过程中逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。高中数学是高中阶段学习的重要科目,对学生思维能力与综合素养的提升具有重要意义,核心素养在高中数学教学中的渗透,有助于学生综合素质与能力的培养。基于此,文章对高中数学教学中培育学生数学核心素养的策略进行了分析。